После смерти Германа Барта великим магистром Тевтонского ордена был избран Герман фон Зальца. В те дни Орден представлял собой настолько жалкое зрелище, что новый магистр заявил, что готов лишиться одного своего глаза, только бы вторым увидеть в рядах Ордена хотя бы десять рыцарей.

Бог услышал молитвы великого магистра. При Германе фон Зальца Тевтонский орден не только стал столь же могущественным, как тамплиеры и иоанниты, но и получил обширные земельные владения в Европе и Азии.

... Читать дальше »

Хиппокрас (hippocras) - особый вид напитка, приготавливаемого из вина, сахара и пряностей, в состав которых неизменно входит корица. Рецепт приготовления известен с XIV века и остаётся неизменным на протяжении столетий. Вино смешивается с так называемой "сладкой пряной смесью" ("poudre-douce" или "powder-douce"), которая широко использовалась в европейской кухне эпохи Средневековья. Привожу вам самый ранний из известных рецепт хиппокраса и сладкой пряной смеси из французского кулинарного манускрипта XIV столетия " ... Читать дальше »

Миндовг, живший в XIII столетии, традиционно считается основателем Великого княжества Литовского. В 1253 году он стал первым и единственным в истории королём Литвы. Точное место коронации Миндовга неизвестно. О некоторых подробностях этого события мы знаем из Ливонской рифмованной хроники, созданной в баллее Тевтонского ордена Ливония в XIII веке. Ниже я привожу достаточно вольный перевод отрывка хроники, в котором рассказывается о крещении Миндовга и его супруги Марты и их помазании  на королевство в Литве.

перевод с ... Читать дальше »

Коротко об Анне Болейн:

дозвезделась...

Все, кто читал марксистские учебники по философии (конечно, если их можно назвать таковыми)  свято верят, что основной вопрос философии звучит следующим образом: "Что первично: материя или сознание?" Конечно же в этих книжищах написано ещё, что до этого додумались не кто иной как Маркс со товарищи. Хотя на самом деле авторство принадлежит жившему задолго до них Платону. Правда Платон сам вопрос не формулировал, что не помешало великому философу дать на него однозначный ответ: "Мир идей – подлинная реальность, а мир вещей – только призрачная тень мира идей". Но об этом марксисты, обычно скромно умалчивают.

... Читать дальше »

Сегодня, принимая экзамен по философии, задал я студенту наводящий вопрос, пытаясь подтолкнуть его к ответу, что же мы подразумеваем под обыденным познанием.

Ну, в общем посмотрел я на отопительную батарею и спросил: "Как вы думаете, какой может быть радиаторная батарея?"

Ожидал я, пребывая ... Читать дальше »

Предлагаю Вашему вниманию ещё два рецепта из немецкой кулинарной книги XIV века "Das Buch von guter Speise". Это 4-ый и 5-ый рецепты по счёту. "Куры по-гречески" и "Рис по-гречески" соответственно.

Как сообщает британская газета "The Telegraph" студенты Школы восточных и африканских исследований (School of Oriental and African Studies ) в Лондонском университете потребовали исключить из учебных планов Платона, Декарта и Канта. Причина? Да просто они белые! Студенческий профсоюз заявил, что в их учебных планах должны быть философы из Африки и Азии, а не всякие там "колониалистические" мыслители. 

Чёрт побер ... Читать дальше »

С умилением наблюдаю, как русские ломают мозг, пытаясь понять или перевести стихотворение Сергея Граховского "Ветразь". Ну вот и решил я им облегчить задачу и написал дословный нерифмованый перевод. Ну и на закуску свою рифмованную версию перевода на русский язык, который, как мы видим, звучит совсем не как беларуский...

Замечания по поводу некоторых слов, которые не имеют соответствующих аналогов в русском языке:

• вырай - райское место, или райский уголок, рай в переносном смысле;
• жвір - особый крупнозернистый (не мелкий), речной или морско ... Читать дальше »

В 1979 году я пошёл в первый класс школы. В этом же году Советский союз ввёл войска в Афганистан. Вывели их оттуда только 1989-ом. Аккурат когда я эту самую школу окончил. С введением советских войск в  Афганистан началась очередная эскалация напряжения между странами НАТО и членов Варшавского договора. Мир снова оказался на грани ядерной катастрофы.

В школе нас учили, что нужно делать и как вести себя при  ядерном ударе. Мы одевали противогазы на время. Знали, где находится ближайшее бомбоубежище и что такое зарин, фосген и заман. Нам показывали документальные фильмы о последствиях ... Читать дальше »